Jumat, 15 Mei 2009

Pengaruh Media Elektronik terhadap Masyarakat Khususnya Siswa



















MEDIA ELEKTRONIK YANG BERPENGARUH PADA SISWA

Banyak media elektronik yang berpengaruh pada siswa khususnya saat ini adlah HP. Dulunya HP hanya digunakan untuk berkomu8nikasi pada orang yang jaraknya jauh. tetapi saat 9ini HP memiliki fitur-fitur yang sangat canggih. Fitur-fitur itu antara lain memiliki fasilitas browsing atau internet, memiliki MP3, kamera, bisa nonton televisi dari HP, dan lain-lain. Hal ini yang sangat mempengaruhi minat siswa untuk memiliki HP dengan fitur canggih. Banyak manfaat yang bisa kita ambil dari berbagai macam fitur tersebut. Tetapi sayangnya banyak para siswa yang menyalahgunakan fungsi dari fitur-fitur tersebut. Contonya saja fasilitas browsing atau internet. Mereka banyak yang mendownload konten-konten porno untuk disimapan di HP dan menyebarkannya pada siswa yang sama-sama mempunyai hobi seperti itu. Hal ini sangat disayangkan. padahal fitur-fitur canggih tersebut ditujukan untuk hal yang sifatnya positif. Contohnya untuk pendidikan, mengambil gambar dengan kamera, dan lain-lain.

interview

Kim Jaejoong Pictures, Images and Photos

Jaejoong's Interview from GQ Magz

- Saya lihat kamu makan jajjangmyeon beberapa waktu yang lalu, kelihatan tidak biasa, saya benar-benar kaget.
JJ : Kami juga makan jajjangmyeon. Fans sering melihat sisi itu dari kami.

- Dari kelima member, kamu kelihatannya yang paling pintar - ekspresi wajah kamu sepertinya mengatakan 'tolong tinggalkan saya sendiri'.
JJ : Tidak juga ah.

- Subuh-subuh saya bermimpi bermain sepak bola bersama kamu. Tapi rasanya hal itu tidak akan terjadi walaupun saya hidup hingga seribu tahun.
JJ : Jangan-jangan kamu tahu? Kalau kita akan bertemu hari Minggu minggu depan untuk bermain sepak bola?
Saya juga suka sepak bola. Saya menonton pertandingan Manchester United kemarin malam.

- Oya? Apa pendapat seorang Youngwoong Jaejoong tentang Park JiSung? Kamu bisa beri dia nilai berapa?
JJ : 9. Dia memotong serangan lawan dengan sangat bagus. Teman-teman satu tim-nya juga membantu dia.

- Apa kamu juga ingin bertemu Park JiSung seperti fans kalian ingin bertemu kalian?
JJ : Yunho dan Junsu juga sama. Mereka pasti akan minta tanda tangan kalau mereka bertemu dia.

- Kamu kelihatannya tidak berolahraga sama sekali, iya kan ~ karena tubuh kamu itu mahal dan kamu tidak boleh terluka ~ apa company kamu tidak membolehkan kamu untuk melakukannya?
JJ : Sebelumnya, setelah menari, saya mengalami kecelakaan dan ligamen saya robek jadi saya harus dioperasi karena itu. Saya mencoba untuk latihan dan berolahraga sehabis itu dan satu kali saya membentur lutut orang lain ... sehabis itu jadi benar-benar sakit. Sehabis insiden itu, saya jadi sangat khawatir dan tidak melakukan latihan atau olahraga yang terlalu kasar. Dokter juga bilang, kalau saya terluka lagi, operasi tidak akan bisa membuatnya lebih baik.

- Saya dengar kamu pergi liburan untuk 10 hari.
JJ : Saya mengunjungi orang tua saya dan bertemu teman-teman saya. Saya tidak punya banyak hal untuk dilakukan jadi saya kembali membuat lagu.

- Apa ada seseorang yang selalu bersama kamu pada saat itu?
JJ : Tidak ada. Bahkan ketika saya pulang ke rumah pun saya menyetir sendiri.

- Mobil jenis apa yang kamu kendarai?
JJ : Kalau kamu tidak akan menulisnya, saya akan memberitahu kamu.

- Kenapa memangnya? Apa tipe yang biasa-biasa saja?
JJ : Biarpun begitu ...

- Bagaimana kalau kamu diculik gara-gara kamu selalu pergi kemana-mana sendirian?
JJ : Karena saya sudah berada di DBSK untuk waktu yang lama, saya sangat pintar kalau harus pergi keluar tanpa ketahuan.

- Rasanya tidak ada yang fans kamu tidak ketahui tentang kamu. Bahkan sampai setiap schedule kalian pun mereka tahu.
JJ : Saya rasa mereka tidak tahu ada berapa tempat tidur di kamar tidur kami.

- Hah? Wah, ini menarik. Bukankah kalian berlima, jadi seharusnya ada lima tempat tidur kan?
JJ : Ada 3 tempat tidur.

- Kalian berlima tidur di situ?
JJ : Di satu kamar ada manager kami dan dua member tidur di sana, dan Junsu tidur di kamarnya sendiri, dan masih ada satu kamar lagi tapi manager hyung kami tidur di sana ... Saya tidur di ruang tamu.

- Artisnya tidur di ruang tamu sementara managernya tidur di kamar tidur?
JJ : Saya suka ruang tamunya. Saya suka lantainya yang polos dan tempatnya yang luas. Dan waktu ada orang yang lewat situ pagi-pagi, saya pun gampang terbangun.

- Kalian telah menjadi ikon kultur generasi ini, jadi generasi murid-murid selanjutnya juga akan belajar mengenai DBSK. Bagaimana kamu ingin seorang Youngwoong Jaejoong digambarkan di buku sejarah?
JJ : Umm ... Youngwoong Jaejoong sedang menuju 'world peace'.

- World peace?
JJ : Jadi saya akan menjadi lucu sekaligus bijaksana di buku-buku sejarah.

- Bagi banyak selebritis dunia, mereka melakukan banyak hal baik untuk dunia ini. Orang-orang di Afrika diberi bantuan atau mereka memberitahukan tentang tropical rainforests dihancurkan atau glacier yang meleleh. Apa yang Youngwoong Jaejoong bisa lakukan untuk world peace?
JJ : Sampai sekarang hanya hati saya yang ingin bertindak. Sebelumnya, kapanpun kami mempunyai performance di Jepang, setiap kali saya turun panggung, saya suka mengatakan kata-kata ini : STOP GLOBAL WARMING!

- Apa ada kekuatan dari kata-kata itu?
JJ : Pengaruh DBSK memang sebesar itu, semua orang yang menyukai kami akan merasa tertarik dengan apa yang kami katakan.

- Itu memang benar sih. Kalau artis-artis menganggap cinta fans mereka dengan serius, mereka akan melakukan lebih banyak lagi hal-hal baik.
JJ : Saya pernah dengar kalau kita menyumbang 200 dollar sebulan kepada orang-orang di Afrika, mereka bisa makan untuk berminggu-minggu dan bisa hidup lebih baik lagi. Saya mau melakukan itu. DBSK juga sudah menyumbang dan melakukan kontribusi sebelumnya tapi saya ingin melakukan ini untuk diri saya sendiri. Dan seperti yang saya perkirakan, karena Junsu, lingkungan kita semakin berpolusi.

- Xiah Junsu?
JJ : Junsu menggunakan banyak hairspray.

- Demi lapisan ozon, tolong beritahu Xiah Junsu supaya tidak menggunakan hairspray terlalu banyak. Tapi, apakah kamu tidak terbebani dengan nama panggung kamu, Hero?
JJ : Tentu saja tidak. Karena saya menunjukkan bagaimana menjadi seorang 'Hero'. Changmin juga sedang menjadi seorang 'Choikang' (T/N : Choikang sort of means 'the best') dan memang begitu seharusnya. Tapi sejujurnya, kalau saya pergi ke Amerika, saya sedikit malu.

- Di Amerika, apa kamu memperkenalkan diri kamu sebagai Hero Jaejoong?
JJ : Saya tidak menggunakan 'Youngwoong'. Soalnya sedikit aneh kalau saya taruh itu di depan nama saya. Bahkan ketika saya memperkenalkan diri saya sebagai 'Youngwoong' saya tertawa, dan bahkan di Jepang, saya hanya menggunakan nama saya ketika saya menyapa orang untuk pertama kalinya. Kemudian, fans yang akan menaruh 'Youngwoong' dan dari situ, saya selalu menggunakan 'Youngwoong Jaejoong'. Dan di China atau Taiwan, fans biasanya selalu menaruh 'Hero' di depan nama saya.

- Kamu menerima banyak cinta dari fans kalian, company kalian juga memberikan banyak dukungan. Apa masih ada yang kurang?
JJ : Kehidupan universitas. Saya ingin pergi ke blind dates atau 'meeting' (T/N : Similar to blind dates). Waktu saya pergi minum dengan teman-teman, kalau saya bertemu dengan perempuan-perempuan secara normal rasanya menyenangkan. Bukan karena saya adalah Youngwoong Jaejoong jadi saya tidak punya kekurangan sama sekali. Saya ingin dipandang sebagai orang biasa saja.

- Saya biasanya tertarik pada orang yang baru saja saya temui.
JJ : Bisa saja kelihatan seperti itu dan saya juga tipe orang yang senang mengenalkan seseorang kepada orang lain. Ha Donggyoon hyung dan Tablo hyung tidak mengenal satu sama lain sebelum saya mengenalkan mereka, dan sekarang mereka adalah teman baik. Donggyoon hyung dan Hyunjoong juga tidak mengenal satu sama lain sebelumnya, dan sekarang setelah saya mengenalkan mereka, mereka menjadi teman.

- Kamu juga dulu sering memperkenalkan perempuan kan?
JJ : Kebanyakan orang yang saya kenalkan kepada satu sama lain adalah laki-laki. Bahkan ketika saya minum, kemungkinannya 9 dari 10 kalau saya sedang minum di antara laki-laki. Kalau ada perempuan di sana, saya juga mungkin akan melakukan hal itu sih.

- Melakukan apa?
JJ : Sesudah saya mengatakannya seperti ini, maka jadi seperti itu. Ah, jadi ... Pada akhirnya, semua orang akan mengalihkan perhatiannya kepada perempuan itu dan akhirnya perempuan itu pun jadi pusat dari semuanya. Saya rasa saya adalah tipe lelaki yang lebih suka berisik dan berbicara di antara sesama laki-laki. Jadi kalau saya pergi minum, saya jarang mengajak perempuan. Apakah karena saya tidak punya ketertarikan pada kaum wanita? Di phonebook saya, ada nomor artis wanita dan kalau dihitung tanpa nomor staff perempuan, saya cuma punya nomor 3 artis wanita.

- Saya juga jadi penasaran dan ingin tahu kenapa, boleh tidak?
JJ : Saya juga bisa memberi tahu alasannya kalau kamu tidak akan menulisnya.

- Alasannya biasa saja kan? Saya jadi curiga.
JJ : Karena sudah lama juga sejak saya terakhir menghubungi 3 artis wanita itu.

- Sebelumnya, idols bukanlah 'dance stars'. Dance stars waktu itu ada di level yang berbeda. Lalu beberapa lama kemudian trend ini terbalik. Kalau kamu ditanya tentang perubahan-perubahan di generasi sekarang-sekarang ini, susah jawabnya tidak?
JJ : Seiring generasi-generasi berlalu, kemampuan idol grup berkembang dan area untuk aktivitasnya juga melebar. Jadi saya rasa waktu sekarang ini memberi kami lebih banyak kesempatan untuk menerima cinta (dari fans).

- Bagaimana rasanya dipanggil idol? Ekspresi wajah kamu sepertinya menurun 1 atau 2 level.
JJ : Lumayan. Kalau kamu tanya pendapat saya tentang pikiran orang lain terhadap kami sebagai idols, saya yakin ada saat-saat di mana orang memberikan penilaian yang tidak adil terhadap kami. Kami dulu seperti anak-anak yang sembrono tapi sekarang hal itu sudah berubah karena pengakuan yang kami dapatkan.

- Saya juga terkejut kata-kata kamu jadi lebih formal. Mungkin ini kedengaran sedikit bias, tapi memang seperti itu ...
JJ : Saya suka membaca koran. Kami sering berada di pesawat dan saya selalu membaca koran , saya seorang fan. Saya bisa saja tidak tahu apa yang sama untuk yang lain tapi saya mengtahui korean itu dengan baik untuk mengenali kualitas kertasnya dan bahkan tipe font-nya.

- Kalau begitu ada artikel yang kamu ingat dong.
JJ : Saya dengar kalau Kim Jong Il sedang sakit sampai tidak sadar akan perang yang sedang berlangsung dan di koran itu, ada juga berita tentang pasukan Amerika di Korea. Dulu saya pikir saya tidak suka kalau mereka ada di Korea dan ini sedikit mengagetkan saya juga, tapi semenjak saya membaca berita itu, saya rasa saya sedikit mendukung mereka. Kalau memang akan ada perang, saya rasa mereka akan menjadi sekutu kita.

- Kalau memang ada perang, apa kamu berpikiran untuk bergabung dengan pasukan tentara secara sukarela?
JJ : Kalau saat itu tiba pasti akan sangat menakutkan. Kalau pasukan tentara kita memang butuh bantuan, tapi ...

- Bukankah kamu harus melakukan sesuatu? Kamu kan 'Youngwoong' (Hero) ...
JJ : Baik apakah saya akan ke sana untuk bertarung, atau saya secara pribadi akan ke sana dan mengadakan konser untuk menghibur dan menyemangati para tentara, atau bertarung bersama dan saling menyemangati, saya akan melakukan apapun yang dibutuhkan. Tentu saja! Menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan militer seperti ini selalu sulit. Kalau misalnya saya salah bicara saya akan dikritik.

- Kritik seperti apa?
JJ : Bahwa saya tidak akan ikut wajib militer. Saya akan ikut wajib militer.

- Dong Bang Shin Ki adalah grup yang berpengaruh jadi kalaupun kamu ikut wajib militer, fans kalian akan bertepuk tangan walaupun menyakitkan. Walaupun begitu, apa alasan yang mempengaruhi kamu?
JJ : Saya juga banyak memikirkan tentang hal itu. Kalau kami memang punya pengaruh itu, maka kami seharusnya bisa mendapatkan uang dan kehormatan. Walaupun begitu, kami tidak bisa mendapatkan kedua hal itu dalam waktu yang bersamaan. Kalau saya harus memilih satu, saya akan memilih kehormatan. Saya mengatakan ini bukan karena saya sudah berada di industri ini selama 5 tahun dan saya hanya memikirkan diri saya sendiri, tapi semua member DBSK, kami sudah membuat diri kami sendiri kecapaian demi mempunyai dan melindungi kehormatan kami. Ini adalah fakta.

- Kamu mempunya pride yang hebat.
JJ : Kemanapun kami pergi kami bisa merasakan pengaruh DBSK. Tapi tentu saja, ada negara-negara di mana DBSK tidak punya pengaruh sama sekali. Kalau saya pergi ke negara itu, saya ingin menumbuhkan pengaruh itu. Sangat ingin. Jika sesudah saya menerima uang, saya bisa pergi ke negara lain dan layaknya artis baru, tidak hidup susah ... Hanya di negara di mana saya bisa menerima pendapatan yang cukup juga tidak apa-apa, tapi itu tidak akan cukup. Ini bukan tentang uang.

- Di masa depan, di negara mana kamu ingin menumbuhkan pengaruh DBSK?
JJ : Masih di Asia, dan kami masih harus bekerja keras di Jepang. Kami hanya punya satu tubuh dan tidak ada cukup waktu. Kalau kami pergi ke luar negeri, kami juga ingin bertemu secara pribadi dengan artis-artis yang juga bekerja kerjas. Kapanpun orang-orang itu menjadi terkenal, kalau saya harus berkata jujur, pengaruh yang kami bangun diambil alih. Kami harus jadi lebih kuat lagi.

- Ketika kamu berumur 80 tahun, apa yang akan Youngwoong lakukan?
JJ : Saya benar-benar tidak tahu. Saya hanya memikirkan hingga umur 40 tahun.

- Apa yang akan kamu lakukan pada waktu kamu berumur 40 tahun?
JJ : Tidak bisakah DBSK tetap eksis hingga kami berumur 40an? Saya rasa saya akan cukup puas sebagai pegawai kantoran biasa. Saya tidak yakin saya akan hidup hingga umur 80.

- Apakah itu sesuatu yang seorang fans DBSK masih bisa teriakkan?
JJ : Saya banyak merokok dan minum jadi saya rasa saya akan mati sebelum umur segitu.

- Kalau begitu latihan yang ringan dan bagaimana dengan main sepakbola hari Minggu minggu depan? Saya akan membuat kamu hidup lebih lama lagi.
JJ : Saya harus bolak balik Jepang dan Taiwan. Bagaimana pun juga, saya harus jadi yang pintar.

Cartoons Myspace Comments
MyNiceSpace.com



ANIME

Sejarah Anime

Cartoons Myspace Comments
MyNiceSpace.com

Anime adalah istilah yang digunakan untuk menyebutkan film Animasi/kartun Jepang. Kata tersebut berasal dari kata animation yang dalam pelafalan bahasa Jepang menjadi animeshon. Kata tersebut kemudian disingkat menjadi anime. Meskipun pada dasarnya anime tidak dimaksudkan khusus untuk animasi Jepang, tetapi kebanyakan orang menggunakan kata tersebut untuk membedakan antara film animasi buatan Jepang dan non-Jepang.
Sejarah karya animasi di Jepang diawali dengan dilakukannya First
Experiments in Animation oleh Shimokawa Bokoten, Koichi Junichi, dan
Kitayama Seitaro pada tahun 1913. Kemudian diikuti film pendek (hanya
berdurasi sekitar 5 menit) karya Oten Shimokawa yang berjudul Imokawa Mukuzo Genkanban no Maki tahun 1917. Pada saat itu Oten membutuhkan waktu 6 bulan hanya untuk mengerjakan animasi sepanjang 5 menit tersebut dan masih berupa "film bisu". Karya Oten itu kemudian disusul dengan anime berjudul Saru Kani Kassen dan Momotaro hasil karya Seitaro Kitayama pada tahun 1918, yang dibuat untuk pihak movie company Nihon Katsudo Shashin (Nikatsu). Pada tahun 1918 Seitaro kembali membuat anime dengan judul Taro no Banpei. Tetapi semua catatan tentang anime tersebut dikatakan hilang akibat gempa bumi di Tokyo pada tahun 1923.
Selain Oten dan Seitaro, ada juga beberapa animator lain seperti, Junichi Kouichi (Hanahekonai Meitou no Maki, 1917), Sanae Yamamoto
(Obasuteyama, 1924), Noburo Ofuji (Saiyuki, 1926 dan Urashima Taro, 1928), Yasushi Murata (Dobutsu Olympic Taikai, 1928). Pada saat itu, muncul pula anime pertama yang mempunyai sekuel yaitu Sarugashima (1930) dan kelanjutannya yaitu Kaizoku-bune (1931).
Pada tahun 1927, Amerika Serikat telah berhasil membuat animasi dengan menggunakan suara (pada saat itu hanya menggunakan background music).
Jepang kemudian mengikuti langkah itu dan anime pertama dengan
menggunakan suara musik adalah Kujira (1927) karya Noburo Ofuji. Sedangkan anime pertama yang "berbicara" adalah karya Ofuji yang berjudul Kuro Nyago(1930) dan berdurasi 90 detik. Salah satu anime yang tercatat sebelum meletus Perang Dunia II dan merupakan anime pertama dengan menggunakan optic track (seperti yang digunakan pada masa sekarang) adalah Chikara To Onna No Yononaka (1932) karya Kenzo Masaoka.
Dalam tahun 1943 Masaoka bersama dengan seorang muridnya, Senoo Kosei, mereka membuat kurang lebih lima episode anime berjudul Momotaro no Umiwashi (Momotaro, the Sea Eagle). Anime yang ditayangkan ini merupakan anime Jepang pertama dengan durasi lebih dari 30 menit (short animated feature film). Mendekati akhir dari Perang Pasifik, yaitu pada bulan April 1945, Senoo telah membuat dan menampilkan kurang lebih sembilan episode anime yang merupakan karya besarnya, Momotaro: Umi no Shinpei (Momotaro: Devine Soldier of the Sea). Anime ini merupakan anime Jepang pertama yang berdurasi panjang, yaitu sekitar 72 menit (animated feature film). Keduanya adalah anime propaganda yang mengadaptasi dari cerita legenda terkenal Jepang, Momotaro, dan merupakan salah satu dari anime terpopuler pada masa tersebut.
Noburo Ofuji juga pernah mencoba membuat anime yang berwarna. Pada saat itu ia membuat anime Ogon no Hana (1930) dengan hanya 2 warna, tetapi tidak pernah dirilis. Anime pertama yang dirilis dengan warna baru
muncul lama setelah itu yaitu Boku no Yakyu (1948) karya Megumi Asano.
Setelah Perang Dunia II, industri anime dan manga bangkit kembali
berkat Osamu Tezuka. Orang yang dijuluki "God of Manga" ini pada saat itu baru berusia sekitar 20 tahun dan karyanya adalah Shintakarajima yang muncul pada tahun 1947. Hanya dalam beberapa tahun saja, Tezuka kemudian menjadi sangat terkenal.
Ketika habis masa kontraknya dengan Toei pada tahun 1962, Tezuka
kemudian mendirikan Osamu Tezuka Production Animation Departement, yang kemudian disebut dengan Mushi Productions dengan produksi pertamanya film pendek berjudul Aru Machi Kado no Monogatari (1962). Produk Mushi Production yang terkenal adalah Tetsuwan Atom. Namun Tetsuwan Atom bukanlah animasi televisi buatan lokal pertama yang ditayangkan. Tahun 1960 adalah pertama kalinya ditayangkan anime TV di Jepang, yaitu Mittsu no Hanashi (Tree Tales) – The Third Blood yang merupakan anime TV Special.
Dilanjutkan dengan penayangan serial anime TV produksi Otogi-Pro berjudul Instant Story pada tanggal 1 Mei 1961 di stasiun televisi Fuji (Fuji
Terebi). Walaupun hanya berdurasi 3 menit serial ini cukup mendapat
popularitas serta bertahan hingga tahun 1962. Penayangan anime tersebut merupakan merupakan tanda bagi kelahiran anime TV Series produksi Jepang yang pertama. Meski demikian, Tetsuwan Atom adalah anime pertama yang ditayangkan secara reguler. Acara ini sangat terkenal bahkan sampai ke beberapa negara di luar Jepang (di Amerika Tetsuwan Atom dikenal sebagai Astro Boy).

SMP NEGERI 2 MALANG


VISI dan MISI SekolaH

VISI :"UNGGUL DALAM MUTU BERPIJAK PADA BUDAYA BANGSA"INDIKATOR :1. Unggul dalam pengembangan kurikulum3. Unggul dalam proses pembelajaran berdasarkan Imtaq4. Unggul dalam proses pembelajaran berdasarkan Iptek5. Unggul dalam SDM yang didasari dengan Imtaq6. Unggul dalam Prestasi Akademik7. Unggul dalam Prestasi Non Akademik8. Unggul dalam Kelulusan9. Unggul dalam Penggalangan Pemberdayaan Pembiayaan Sekolahb. MISI :1. Mengembangkan kurikulum2. Meningkatkan dan mnengembangkan Media Pembelajaran3. Mengoptimalkan tenaga kependidikan dalam melaksanakan prosesbelajar mengajar secara disiplin.4. Mengembangkan kwalitas kinerja tenaga kependidikan dan tenagaadministrasi5. Melaksanakan pembelajaran yang effektif dan efisien6. Melaksanakan penilaian secara periodik7. Mengoptimalkan kegiatan pengembangan diri8. Meningkatkan dan mengoptimalkan mutu lulusan9. Menggalang partisipasi masyarakat dalam peningkatan mutusekolah baik fisik maupun non fisik
Diposkan oleh SMP 2 Malang

Lab. Bahasa
Kami juga mempunyai Lab. Bahasa yang cukup lengkap
Diposkan oleh SMP 2 Malang di
Lab. IPA
Kami mempunyai 2 buah Lab. IPA dan dalam waktu dekat ada tambahan 1 buah yang sudah dalam pengerjaan (+/- 90 %)
Diposkan oleh SMP 2 Malang di

Laboratorium
Disekolah kami mempunyai Laboratorium :1. Lab. Komputer 2 ruang, dengan jumlah komputer 46 buah
Diposkan oleh SMP 2 Malang di 18:44 0 komentar

Taman Sekolah
Keadaan udara di SMP Negeri 2 Malang sangat nyaman sebab disekolah kami banyak tumbuh pohon-pohon besar sehingga udaranyapun sangat sejuk walaupun sekolah kami terletak ditengan pusat keramaian kota Malang.Selain ditumbuhi pohon yang besar disekolah kamipun banyak taman yang menghiasi seluruh sudut-sudut sekolah.
Diposkan oleh SMP 2 Malang di

Keadaan Fisik Dan Perkembangan SMP 2 Malang
Keadaan TanahKepemilikan Tanah : Pemerintah/yayasan/pribadi/menyewa/menumpang*)Status Tanah : SHM/HGB/Hak Pakai/Akte Jual Beli/Hibah*)Luas Lahan/Tanah : 11.220 m2Luas Tanah Terbangun : 4.233 m2Luas Tanah Siap Bangun : 2.000 m2Luas Lantai Atas Siap Bangun : 254 m2Sisa lahan kosong dimanfaatkan untuk :a. Lapangan Upacara sekaligus sebagai Panggung Terbuka dan Lapangan Volley Ball Ib. Lapangan Volley c. Lapangan Baskd. Tempat Parkir Kendaraan Guru dan Siswae. Kantinf. Tamang. Apotek Hidup
Diposkan oleh SMP 2 Malang di

Sejarah Berdirinya Sekolah
SEJARAH BERDIRINYA SMP NEGERI 2 MALANGSeiring dengan penataan kembali SMP di kota Malang dan perkembangan jumlah lulusan SD, maka Pemerintah Kota Malang berusaha terus menambah SMP Negeri baru sejak tahun pelajaran 2005/2006 telah berdiri SMP Negeri sebanyak 24 buah.Sekolah yang dulunya merupakan sebuah tangsi (markas) Belanda dan Jepang, setelah kemerdekaan tempat ini digunakan untuk sekolah SMP yang dikelola oleh sebuah yayasan PGI (Persatuan Guru Indonesia) sehingga diberi nama SMP PGI. Berdasarkan SK Menteri Pendidikan Pengajaran dan Kebudayaan No. 3957 B, tanggal 3 Juni 1950 dan untuk menyempurnakan penyelenggaraan pelajaran maka pengelolanya diambil alih oleh Kementerian Pendidikan Pengajaran dan Kebudayaan yang selanjutnya diberi nama SMP Negeri II Malang, Pada saat pertama kali SMP ini diresmikan dipimpin oleh Pjs Mochammad Soekarto yang sekaligus merupakan Kepala Sekolah pertama.Dilihat dari jumlah gedung pada saat SMP berdiri ada 16 ruang belajar dan dengan berjalannya waktu SMP Negeri 2 Malang sudah memiliki 27 ruang kelas belajar dan 15 ruang pendukung Kegiatan belajar Mengajar.Dengan sarana prasarana yang telah mencukupi maka SMP Negeri 2 Malang sejak tahun pelajaran 2004/2005 masuk pagi seluruhnya.SMP NEGERI 2 MALANG termasuk SEKOLAH STANDAR NASIONAL (SSN) dng. No. 960/C3/Kp/2005 Ttg. Penetapan Sekolah Menengah Pertama Standar Nasional th. Anggaran 2005

Kamis, 14 Mei 2009

PERKEMBANGAN TIK

Perkembangan TIK

Bila dilacak ke belakang, terdapat beberapa tonggak
perkembangan teknologi yang secara nyata memberi
sumbangan terhadap eksistensi TIK saat ini. Pertama adalah
temuan telepon oleh Alexander Graham Bell pada tahun 1875.
Temuan ini kemudian ditindaklanjuti dengan penggelaran
jaringan komunikasi dengan kabel yang melilit seluruh daratan
Amerika, bahkan kemudian diikuti pemasangan kabel
komunikasi trans-atlantik. Inilah infrastruktur masif pertama
yang dibangun manusia untuk komunikasi global. Memasuki
abad ke-20, tepatnya antara tahun 1910-1920, terealisasi
transmisi suara tanpa kabel melalui siaran radio AM yang
pertama (Lallana, 2003:5). Komunikasi suara tanpa kabel
segera berkembang pesat, dan kemudian bahkan diikuti pula
oleh transmisi audio-visual tanpa kabel, yang berwujud siaran
televisi pada tahun 1940-an. Komputer elektronik pertama
beroperasi pada tahun 1943, yang kemudian diikuti oleh
tahapan miniaturisai komponen elektronik melalui penemuan
transistor pada tahun 1947, dan rangkaian terpadu (integrated
electronics) pada tahun 1957. Perkembangan teknologi
elektronika, yang merupakan soko guru TIK saat ini,
mendapatkan momen emasnya pada era perang dingin.
Persaingan IPTEK antara blok Barat (Amerika Serikat) dan blok
Timur (eks Uni Sovyet) justru memacu perkembangan teknologi
elektronika lewat upaya miniaturisasi rangkaian elektronik untuk
pengendali pesawat ruang angkasa maupun mesin-mesin
perang. Miniaturisasi komponen elektronik, melalui penciptaan
rangkaian terpadu, pada puncaknya melahirkan mikroprosesor.
Mikroprosesor inilah yang menjadi ‘otak’ perangkat keras
komputer, dan terus berevolusi sampai saat ini.
Di lain pihak, perangkat telekomunikasi berkembang pesat saat
mulai diimplementasi-kannya teknologi digital menggantikan
teknologi analog yang mulai menampakkan batas-batas
maksimal pengeksplorasiannya. Digitalisasi perangkat
telekomunikasi kemudian berkonvergensi dengan perangkat
komputer yang dari awal merupakan perangkat yang
mengadopsi teknologi digital. Produk hasil konvergensi inilah
yang saat ini muncul dalam bentuk telepon seluler. Di atas
infrastruktur telekomunikasi dan komputasi inilah kandungan isi
(content) berupa multimedia, mendapatkan tempat yang tepat
untuk berkembang. Konvergensi telekomunikasi-komputasimultimedia
inilah yang menjadi ciri abad ke-21, sebagaimana
abad ke-18 dicirikan oleh revolusi industri. Bila revolusi industri
menjadikan mesin-mesin sebagai pengganti ‘otot’ manusia
maka revolusi digital (karena konvergensi telekomunikasikomputasi-
multimedia terjadi melalui implementasi teknologi
digital) menciptakan mesin-mesin yang mengganti (atau
setidaknya meningkatkan kemampuan) ‘otak’ manusia.
Indonesia pernah menggunakan istilah telematika (telematics)
untuk maksud yang kurang lebih sama dengan TIK yang kita
kenal saat ini. Encarta Dictionary mendeskripsikan telematics
sebagai telecommunication+informatics (telekomunikasi +
informatika) meskipun sebelumnya kata itu bermakna science
of data transmission. Pengolahan informasi dan
pendistribusiannya melalui jaringan telekomunikasi membuka
banyak peluang untuk dimanfaatkan di berbagai bidang
kehidupan manusia, termasuk bidang pendidikan. Ide untuk
menggunakan mesin-belajar, membuat simulasi proses-proses
yang rumit, animasi proses-proses yang sulit dideskripsikan,
sangat menarik minat praktisi pembelajaran. Tambahan lagi,
kemungkinan untuk melayani pembelajaran yang tak terkendala
waktu dan tempat, juga dapat difasilitasi oleh TIK. Sejalan
dengan itu mulailah bermunculan berbagai jargon berawalan e,
mulai dari e-book, e-learning, e-laboratory, e-education, elibrary
dan sebagainya. Awalan e- bermakna electronics yang
secara implisit dimaknai berdasar teknologi elektronika digital.

ihhh

Kim Jae-Joong Pictures, Images and Photos